МегаФон предложил пермякам получить образование онлайн
МегаФон запустил новый сервис – «МегаФон Образование». С его помощью можно записаться на онлайн-курсы по информационным технологиям ...

Трамвай обучения: как технологии изменят школьное образование
Система образования, как и другие сферы жизни общества, находится в постоянной трансформации. Как личный транспорт когда-то потеснил ...

По нацпроекту «Образование» для детей с ОВЗ в Татарстане обновили 17 школ
В этом году в республике были созданы центры цифровых и гуманитарных профилей в 97 школах и запущен многопрофильный лицей. (Казань, 17 ...

Большая перемена: какое будущее ждет школьное образование
Тенденции в образовании — индивидуальные программы, гибкость обучения и акцент на практическом применении знаний — не обошли стороной и ...

Эксперты: Из Омска массово уезжает молодежь, получившая хорошее образование
Финансовый университет при правительстве РФ провел исследование и выяснил, из каких городов чаще всего уезжает молодежь. К сожалению, Омск ...

Бытие определяет образование
Как-то незаметно для обывателя в России сменились приоритеты в сфере высшего образования. Все чаще выпускники школ обращают внимание на ...

Биология 9 Класс Технологические Карты Уроков По Учебнику М Р Сапина Н и Сонина Умк Живой Организм
# Би11743

Биология 9 Класс Технологические Карты Уроков По Учебнику М Р Сапина Н и Сонина Умк Живой Организм

503 р.

В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику М

Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.

И

Р

Сапина, Н

Сонина (М.: Дрофа, 2018)

Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию

100