Школа для всех: Армения переходит на инклюзивное образование
В Армении особенные дети сели за одну парту с обычными школьниками. А коррекционные учебные заведения массово закрываются в стране. О ...

Семейное образование: почему родители стали забирать детей из школ
Мотивация у каждого своя: одних не устраивает школьная программа, другие боятся дурного влияния на детей.

В Уфе стартовал проект «Башкирское цифровое образование»
УФА, 20 сен 2019. /ИА «Башинформ», Галина Бахшиева/. В Уфе началась реализация масштабного проекта «Башкирское цифровое образование». Суть ...

7 стран мира, где можно получить высшее образование бесплатно
Москва, 20 сентября - "Вести.Экономика". Многие страны, где высшее образование ценится и считается ведущим в мире, переживают кризис ...

Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены
Полный контроль и информационная доступность. Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены. В регионе внедряют ...

Страны мира, где можно получить высшее образование бесплатно
Многие страны, где высшее образование ценится и считается ведущим в мире, переживают кризис его доступности. Студенты не имеют достаточно ...

Методика Проблемного Обучения Физике Учебное Пособие
# Ме24473

Методика Проблемного Обучения Физике Учебное Пособие

643 р.

Книга, которую Вы держите в руках - это незаменимое пособие как для начинающих учителей, так и для опытных преподавателей вузов

Автор наглядно отображает возможности проблемного обучения при изучении физических явлений и законов; описывает всевозможные способы формирования физического мышления обучающихся, основываясь на законах формирования логики в процессе проблемного обучения физике

В книге дано содержание всех основных понятий теории проблемного обучения, раскрыты дидактические и психологические основы организации проблемного обучения

Особое место отведено раскрытию методики и технологии проблемного обучения физике

Пособие написано доступным языком, что важно для студентов и учителей, начинающих свой творческий путь.

Рассмотрены вопросы использования компьютерных технологий для повышения информационной емкости проблемного обучения

100